经典教育至理名言短句精选。

“           教育在心灵，雕刻在大理石上。”小编根据市场需求精选整理了《经典教育至理名言短句》。名人讲的话往往具有深刻的内涵值得我们去理解和思考，名人格言可以助我们登上人生巅峰。希望本页面句子内容能帮助到您！

经典教育至理名言短句(1--20条)

1、现代医学证明:人的创造才能主要通过右脑来完成,世界上诺贝尔奖获得者多半属于右脑发达的人.音乐是一种听觉艺术,她通过旋律直接作用于人的感觉器官,在大脑中产生音乐形象,给人直觉的形象思维.因此开发右脑离不开音乐,音乐对发展智力的作用勿庸置疑。

2、一个理想的教师，体格要健全。怎样立，怎样走，小孩子看了你，都会模仿你的姿势，所以教师的立与走，都要做小孩子的榜样，不但在教室如此，就是平常也当这样。身体的健康与否，会影响到情绪的优劣，一个人有了好的身体，才能得到快乐，小孩子常常笑容满面，就是他们的身体好。（引自《怎样做一个理想的教师》，1939年，载《陈鹤琴全集》第四卷，第242页）

3、走得最慢的人，只要不失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得更快。

4、凡做事，都会成功，其难度最大。行百里者半九十，有志当世的人，不得不放弃，不得不勉强。

5、——萨克雷6、懂得如何启发，使教人的一大艺术。

6、●熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》●少壮不努力，老大徒伤悲。

7、           如果我选择这个职业，我会在这片热土上努力工作。只要我投入，付出，拥有，我相信孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

8、——阿米尔7、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

9、走在路上，花和荆棘，凝聚力光滑粗糙，太阳，风雨，成功和挫折。

10、           儿童集体中的舆论力量完全是实际物质能感受到的教育力量。马卡连柯

11、人一简单就快乐，一世老了。保持一颗年轻的心，做一个简单的人，享受阳光和温暖。生活应该是这样的。

12、只要卷起袖子去做，困难就会躲在一边。-哈萨克谚语

13、爱是在许多人中，选择一个男人或一个女人，然后永远不要忽视其他异性的行为。托尔斯泰

14、如果孩子在(孩子在)编者按)这个年龄受损。如果他未来生命之树的胚芽在他身上受损，他必须付出最大的努力，努力成长为一个坚强的人。(福禄培尔:人民教育出版社1991年版《人民教育》第34页)

15、如何生活取决于你自己的选择。做梦不难，坚守阵地也不难。困难在于你的心是否够硬。励志句子

16、苦难是成长之路的必经之路，苦难是成功的试金之石，苦难是鼓舞人心的绳索。

17、◎一般说来教师必须搞清楚好奇心是什么，而不是盲目培养学生好奇心。

18、成功时，不要因为成功而自满；失败时，不要因为失败而失去对成功的追求。

19、就目前教育上所发生的最严重的问题看来，在职教师如何充实自己，如何提高，的确最值得我们重视。一个优良的教师当然第一是他自己本身条件的优越。（引自《活教育的教学原则》，1948年，载《陈鹤琴全集》第五卷，第096页）

20、孔子说:整天吃饱，无所用心，难。

经典教育至理名言短句(21--40条)

21、做一个教师，一定要能爱护儿童。假定没有爱护儿童的心肠，虽你满口珍珠，但结果仍会和儿童格格不入。（引自《怎样做一个理想的教师》，1939年，载《陈鹤琴全集》第四卷，第242页）

22、一个人从小接受的教育，可以决定他后来去哪里。(柏拉图:1986年商务印书馆版《理想国》第140页)

23、如果你不能放下过去，不要指望有一个美好的未来。放弃，不要放弃，坚持你的梦想。

24、           对孩子来说，父母是活生生的人，是榜样，是看得见摸得着的英雄。

25、意志和命运往往相反，我们的计划经常被推翻；思想是我们的，但目标不是我们自己的。-[英国]莎士比亚

26、——孔子>>意思是聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求问为耻辱。

27、           教育过程艰辛快乐，但我很开心。

28、一个教师如果没有耐心，不爱儿童是不行的。有耐心才会仔细地研究问题，才会慢慢地克服困难，而达到目的，完成任务。爱儿童才会很好地带领儿童，教养儿童。因此，做幼稚园教师起码的条件是要有耐心，要爱儿童，尤其在解决儿童各种问题上更要具备这个条件。（引自《如何使幼稚生适应新环境》，1951年，栽《陈鹤琴全集》第二卷，第454页）

29、孔子的教育教学方法一直在使用，影响深远。

30、——孔子《论语·魏灵公》>>意思是比喻要做好一件事，准备工作非常重要●学而不思则惘，思而不学则殆。

31、对学问要做到学习，学习，再学习。（引自《怎样做人民的幼稚园教师》，1950~1951年，载《陈鹤琴全集》第二卷，第444页）

32、——岳飞《满江红》>>意思是不要浪费时间，等到光阴过去之后，悲切是无济于事的。

33、小学教师，也是一种专业，预备将来做小学教师的师范生，自不得不经过专业化的训练。所以，实习在师范学校里，不但不能轻视，而且无疑地是专业训练上一种切要的过程。（引自《新实习》，1936年，载《陈鹤琴全集》第五卷，第129页）

34、对于如何使儿童适应新环境，一方面是保教工作人员要懂得儿童心理，并对儿童所发生的问题，加以调查和研究，再与家庭取得联系，采取正确的方法，帮助儿童适应新的环境；另一方面，要充实幼稚园的设备，设置丰富的教育环境和游戏环境，使儿童在各种活动当中，对幼稚园发生亲切的感情，进而得到启发，得到教育，使儿童深深地体验到幼稚园是他们的乐园。（引自《如何使幼稚生适应新环境》，1951年，载《陈鹤琴全集》第二卷，第454—455页）

35、           学前教育是一个大花园，教师的奉献是最美丽的花。

36、只要你认为成功是一种坚持的成功，如果你不坚持，即使你似乎已经取得了成功，它也会消失。

37、           人就像陶瓷一样，小时候就形成了一生的雏形。童年就像陶瓷的粘土。什么样的教育会变成什么样的维生素。

38、“开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字、一把是字母、一把是音符.”雨果的这句名言道出了音乐教育对提高全民素质的重要性,所以说音乐教育不光是培养音乐家,而对普及音乐教育也有着重要的意义和不可低估的作用。

39、           让我们为孩子们撑起纯净的蓝天，为他们开辟一片快乐的土地。

40、——诸葛亮>>不学习就不能增长自己的才干，没有坚定不移的意志就不能使自己的学业成功。

经典教育至理名言短句(41--60条)

41、儿童是国家的基础，未来中华人民共和国的建设必须依靠他们。儿童的身心还不成熟，所以儿童教育应该更多地采用培养的方式。（盐阳初：1993年人民教育出版社版《中国农村教育问题》、《盐阳初教育选择》第256页）

42、培养能力的事情必须不断地做，必须随时改进学习方法，提高学习效率，才能成功。叶圣陶。

43、没有物质的爱情只是虚弱的幌子，被风吹着，甚至没有风吹着，慢慢走几步就是一盘散沙。-小时代

44、           把学前教育作为自己的事业，孩子是我事业的基础，用心对待每一个孩子，让每一个孩子喜欢我的爱是我不明白的目标。

45、           做一片绿叶，，阳光，给最可爱的孩子带来温暖和爱！

46、——三国志●天道酬勤>>“天道”即“天意”，“酬”即酬谢，“勤”即勤奋。

47、           当父母批评他们的孩子时，请给他们留下一些面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深刻理解、接受和尊重，而不是揭露孩子的缺点。

48、要掌握教学技术：1．能讲动听的故事。2．能编歌谣谜语。3．能画图。4．能做手工。5．能唱歌。6．能奏一种乐器。7．能种花种菜。8．能玩简单的科学把戏。9．能布置教室。能做点心和烧菜。能做初步的急救工作。（引自《怎样做人民的幼稚园教师》，1950~1951年，载《陈鹤琴全集》第二卷，第441—442页）

49、不要只盯着你的目标，选择一个好的方向会让你更容易实现目标。

50、在各种教学形式中必须注意培养学生独立工作能力，经常通过习题课、课堂讨论、实验等了解和分析学生学习情况。教师要多启发学生独立思考，独立工作；同学们要克服依赖教师的思想。（引自《统一思想整齐步伐保证本学期中心工作的胜利完成——在南京师范学院开学典礼上的讲话》，1955年，载《陈鹤琴全集》第五卷，第240页）

51、一个理想的教师，第一要有健全的体格，良好的心境；第二要有爱护小孩的心肠，认识小孩的个性；第三要有研究的态度，要能多方采取新的教材与教法。对于一切，要假定它是错的，然后用证明的方法，找出对的地方，那才是真对。（引自《怎样做一个理想的教师》，1939年，载《陈鹤琴全集》第四卷，第244页）

52、           教育的目的是让年轻人终身自我教育。

53、君子名之必可言，言之必可行，君子言之无所苟。

54、一个热爱儿童的教师，他是会全心全意地为儿童谋幸福，继续不断地改进自己的工作的。反之，一个不热爱儿童的教师，他是不会时时刻刻想到应该如何指导儿童生活，如何使儿童得到更合理的教养的。所以热爱儿童，是做一个优秀教师的起码条件。（引自《怎样做人民的幼稚园教师》，1950&1951年，载《陈鹤琴全集》第二卷，第443页）

55、教育容易引导，难以控制；易于管理，但不能奴役。

56、——达尔文12、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。

57、在现在经费竭蹶的中国教育界里，尤其是在设备不完全的小学校里，改造环境的精神，是优良的小学教师一定要有的。我们要利用日常的用具，来改造成为教具。（引自《一个理想的小学校》，1928年，载《陈鹤琴全集》第四卷，第033页）

58、教师对于儿童，不能有歧视的态度，普通的教师，往往对于清洁的儿童都很喜欢；对于不清洁的儿童，就很厌恶，这是不对的。我们要把孩子都当做我们自己的孩子，要一视同仁，有了这种心肠，小孩就会受到你的感动，我认为做教师的，这是最重要的条件。（引自《怎样做一个理想的教师》，1939年，载《陈鹤琴全集》第四卷，第242页）

59、           儿童早期能力的萌芽尤为有价值。引导儿童早期自然趋势的方法可以固定儿童的基本习惯，确定后期能力的趋势。

60、——诸葛亮>>不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。