描写人物的作文句子摘抄(42句)。

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描写人物的作文句子摘抄(1--21条)

1、她个子高高的，方方的脸，水灵灵的大眼睛像个葡萄一样，眉毛像是茂密的森林，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴唇，乌黑的直长发，你们心里是不是已经想象出她的样子，那你们想知道她的整体长什么样吗？我们现在来介绍介绍，长着一个让人羡慕的身高，又细又长的大长腿配上一双亮晶晶的高跟鞋，完美的身材配上一件仙气飘飘的抹胸白色大长裙，显得格外的好看。

2、我的特点是打排球我很喜欢打排球高中的时候我叁加了排球比赛我们赢了

3、可你千万不要被他此时的神情所迷惑，其实，他活泼好动，阳光开朗。他还说话风趣幽默，能言善辩（虽然有时很啰嗦）。

4、她的侧影很安静，简直叫人猜不透。她的脸在阳光下看得更清楚。她戴着椭圆形的帽子，浅色的帽带好像芦苇的叶子。

5、如何找到生活中的朋友？篮球，你是我最忠实的知己；生命几何竟如此执着？篮球，是你让我如此执着；生活有多疯狂？篮球，是你让我为你不顾一切困难，为你勇敢疯狂！-世界篮球日，爱流汗，爱健康，快行动给朋友们。

6、二、评分参考：（以总分30分为例）

7、她穿着一套公主裙，端庄淑女，如同卡通动画里边出来的一样动人美丽，非常漂亮!

8、在我班有个人，外号叫鼻涕原子弹，他是侯今凯。他的“鼻涕功”在我班鼎鼎大名，我班没有一个人不知道他鼻涕的威力。要是和他比赛“鼻涕功”，没有一个不甘拜下风的。

9、一类文（27—30）：

10、我的妈妈长着一头黑黑的头发，圆圆的脸蛋，脸像一个红苹果。弯弯的眉毛，大大的眼睛，红红的嘴唇，中等身材，戴着一副眼镜。我妈妈非常漂亮，性格温柔，落落大方。

11、我好奇地围在女娲身边转了两圈，说：“虽然你跟女娲长得很像，但总感觉哪里不一样！”“哦，哪不一样呢？”女娲笑着问。“嗯，对了，女娲是那种淑女型的，而你是那种活泼型的！”女娃笑着说：“那我为什么不能变种性格呢？”我说：“不管这些事儿啦，你好不容易来了，那你就带我去逛逛吧。反正今天是星期天！”女娲回答说：“小意思！”

12、额头窄、三庭五眼均分接近黄金比例，脸部立体感足够。

13、——曹雪芹《红楼梦》

14、他，就是我班的两轮滑板高手——苏晋淼。

15、吃饱了喝饱啦，该去玩儿了！我对女娲说：“接下来要我要到全世界最好玩的游乐园。”女娲说：“站稳喽，走！”这回可不一样了，在地面上，但感觉晕乎乎的。到了游乐场，才刚玩了一会儿，女娲说道：“快过来，咱们要回去了！我今天的灵力马上就要没了。”我一听，惊慌的说：“啊？不会吧，对不起，都是我害的你，把你的灵力用完了。”女娲说：“没关系，陪你开心的过了一天，我也很高兴。”

16、她的两眼哭肿了，像熟透的桃子似的。

17、“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”他想：不过这条鱼给我弄死了，我倒是过意不去。现在倒霉的时刻就要来到，我连鱼叉也给丢啦。“Detuso”这个东西，既残忍，又能干，既强壮，又聪明。可我比它更聪明。也许不吧，他想。也许我只是比它多了个武器吧。

18、记得在二年级时，因为他胖我们都称他为小胖（因为大胖已经有了人选），他还乐呵呵的，觉得这是对他的美称。

19、一天，我正在家里看书。看到了女娲补天这里，我便在心里暗暗想：女娲到底长什么样呢？因为图片里女娲的下半身被头发挡住了。

20、一、作文内容分数值比例：

21、为了看得更真切，我们一拥而上，把讲台围得水泄不通。只见朱佳杰双目紧闭，两道浓眉拧成了一个大疙瘩，鼻子上渗出了一颗颗晶莹的小汗珠。周围的同学有节奏地大喊：“加油！加油！”喊声如同雷鸣，整个教室都被震得颤动起来。

描写人物的作文句子摘抄(22--42条)

22、这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。

23、其实我觉得吧，作文这种东西不应该被字数限制，当然，每个人的观点不同，但我个人认为是这样的，你可以从他/她的外貌，性格，兴趣爱好，特长和品德怎么样啊，从这几个方面来写，也可以举一些事例来更一步去强调，可以写他/她学习好还乐于助人

24、：她很瘦小，长着一对月牙儿似的细眼睛，嘴巴旁有一颗米粒大小的黑痣，她正聚精会神地阅读一本杂志，那双眼睛紧紧的盯在书页上，就像蜜蜂吸吮着花蜜，显得那么专注。

25、我用眼角的余光看到她一直在看着我，然后我突然转过身来。她立刻低下头，拿起桌上的笔。

26、言谈举止。文章要反映社会生活，而社会生活的中心是人，可以这样说，生活就是各种各样人物的活动，因此，我们应把人物描写作为写好文章的重点。

27、其中及涉及到女娲造化万物（当然也包括人）的神话，但并没有关于女娲外在形象的具体阐释。特别是在《山海经》的记述中，也没有关于伏羲的直接记载。也就是说，“在绝大多数先秦典籍中，言伏羲者不同时言女娲，言女娲不同时言伏羲”。

28、面白如玉哭丧着脸羞红了脸脸如玫瑰脸色红润

29、张老师的身材很苗条，身高1米67。白净光滑的脸上，充满了阳光的气息。

30、刘耀文的长相用一个字来概括，那就是正！外貌秀气却不乏英气，脸窄、额头窄、鼻梁高挺、三庭五眼均分接近黄金比例，脸部立体感足够。

31、放假期间还帮父母干一些力所能及的家务事，热天的衣服也是自己在洗，作业做完了有时间还帮父母做几个拿手的好菜。

32、作文题目恰当（5%1.5分）

33、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；

34、“刷——”的一声，我们便来到了一个不知道名字的地方，女娲把我领到了一个超大的餐厅，哇！里面的好吃的太多啦，有些我都没见过呢！我跑进里边大吃大喝，女娲说：“少吃点儿，等会儿我还要用灵力变钱呢。”我压根儿不不理她，继续吃我的好吃的。

35、在战国中后期，女娲尚未形成如汉代较为固定的“人头蛇身”的形象，从成书于战国中后期《山海经·大荒西经》中关于“有神十人，名曰女娲之肠，化为神，处粟广之野，横道而处”的记载中也可以反映出来。

36、答题格式：这句话运用了……的描写方法，生动形象的写出了……特点（内容），突出了（表现了）人物的……性格

37、刀条子脸丰满红润饱经风霜小脸庞大脸庞

38、弟弟高大又魁梧说起话来不含糊做起事来细心

39、他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。

40、满脸皱纹满脸雀斑满脸笑容满面春风布满皱纹

41、哥哥很爱读书。他一有零用钱就买书，一有空就拿起书来读，家里人都亲切地叫他“小书迷”。记得有一次，舅妈有事要出门，叫我和哥哥在家呆着，嘱咐哥哥看着锅里煮的红烧肉没想到他看书入了迷竟把这事忘得一干二净，直到屋里散发出一阵焦味，我叫他时他才回过神来。

42、“我，我……”同学们积极地举手，“啊欠！”突然来了一声巨响，这声音打断了同学们的思路，如陨石撞地球，把“发呆王”郑明远差点吓得魂飞魄散，发出了一声不大不小的叫声，可以清楚地看到他的身子都抖动了几下。声音的来源就是我前桌侯今凯同学。