作文描写人物神态的句子精选。

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1、例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

2、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头;摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

3、这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。

4、这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

5、我用眼角的余光看到她一直在看着我，然后我突然转过身来。她立刻低下头，拿起桌上的笔。

6、这个男孩大约十七八岁。学生穿着，眉毛很英挺，只是看上去很安静，似乎有很大的心事，压在眉毛上。他看了看平原，但他似乎不喜欢那里的风景。

7、太阳升了，太阳落了，花儿开了，那些他遇见的，那些他离开的，那些他记得的，那些他忘记的，都在这寒冷的春日里转身离去了。（励志的句子 j458.COM）

8、段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。

9、愉快，高兴，兴奋，喜悦，惊喜，快乐，愉悦，开心、幸福，欣慰，激动，笑嘻嘻、心满意足乐不可支，喜出望外，兴高采烈，心花怒放，心喜若狂，，一脸欣喜，哈哈大笑喜气洋洋，得意洋洋，眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面

10、他又生气了，他那双平时满是笑意的大眼睛里射出两道冷冷的吓人的光芒，他的牙齿在打战，他的鼻子在喘着气，好像没有氧气似的。

11、最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。

12、她的眼睛里没有渴望的神情，只是冷冷地、轻蔑地看了我一眼，平时对我的信任似乎被风吹走了。我感到她脸上的肌肉抽搐了一下。那个小女孩恶狠狠地看了我一眼，头也不回地走开了。

13、上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

14、他历尽风霜，饱尝艰辛的见证。

15、读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。