手写经典励志说说36条。

小编已经按照您的要求整理出了手写经典励志说说的详细资料，感恩您的阅读非常感谢。为了让身边的每个人都能够和自己的情绪和平相处，在成长的过程中遇见励志句子，我们应该选择将其摘抄下来。每当你觉得失望和挫败时保持动力和信念。

手写经典励志说说(篇1)

1、记得今年国庆节放假上来开学第一天，我突然生病了。中午快吃饭时，我感到很不舒服，在教学楼忍不住呕吐了。老师知道后立即通知了爸爸。于是妈妈很快将我接回家，让我下午在家休息、看玻从学校回家的路上，因为风很大，妈妈就将自己的大衣脱下给我披上。回家后我仍感到不适，又在家吐了多次。妈妈感到很焦急，急忙喂我吃药，直到爸爸下班后带我去看了医生。医生说，我这是急性肠胃炎，只要打一两次点滴就会好，但首先需要在屁股上打一针以止呕，并开了些药。于是连续两个晚上，妈妈都陪我在医院打点滴。我生病的这一周，妈妈每天中午都接我回家，并耐心做做我喜欢吃的菜，给我熬稀饭吃。看到我的病情终于得到控制，逐步好转，妈妈的脸上终于露出了笑容。

2、每当想起你，就泪不成声，每当想起你，就痛苦的不能自已。

3、人生没有彩排，要珍惜每一次表演。

4、早安，一个微笑可以传递无限的正能量，抛开烦恼，拥抱美好，享受每一天的旅程。

5、描写荷花的诗句之《夏日南亭怀辛大》作者：孟浩然

6、梦想不是没有代价的，每一束闪耀着无数的汗水结晶。但如果你喜欢它，你就会陶醉其中。

7、有时候，我们需要放下过去的痛苦，才能找到未来的快乐。

8、根据自己喜欢的两种浊动物编一个童话故事。（可以是学习上、劳动上、生活上的）

9、图官在乱世，觅富在荒年。——徐陵《答诸求官人书》

10、我的妈妈长着一双圆溜溜的大眼睛，一头乌黑的头发夹杂些许银丝，瘦瘦高高的，也许是为我操劳过多的缘故。

11、指导学生回忆成长中的烦恼，具体写出一件令自己烦恼的事。

12、一纸音书喜欲狂，由来巾帼早传芳。而今帆挂重洋去，远胜木兰卸戎装。——叶云峰《恭贺陆润良令嫒出国考察二首·其一》

13、通过进行童话情境作文，培养学生按一定的顺序观察事物的能力和想象能力。

14、培养学生关注、亲近自然的感情。

15、描写荷花的诗句之《爱莲说》作者：宋•周敦颐

16、在“喜欢”的前面加一个词，说出我怎样喜欢童话故事。换上（多么、非常、很、太、十分等词）

17、寂寞的歌该怎样的去快乐的吟唱~

18、早安，笑一笑，清晨的阳光会为你带来好运，积极向上的心态会让你更加迷人。

手写经典励志说说(篇2)

19、善良是最美的风景，真诚是最好的馨香。

20、尝试解决观察蚂蚁过程中碰到的困难，培养学生的观察能力；

21、成功需要付出代价，但是只有那些敢于冒险、敢于拼搏、敢于追求的人，才能成就伟业。

22、经历的苦痛越大，收获的成就越大。

23、勇气和决心是成功的基石，而努力和毅力是实现梦想的桥梁。

24、反法西斯周年过去了，那天刚好是我生日，而从暑假放假到现在，天，我和你没说过一句话，可我还想你。

25、君无术，则弊于上；臣无法，则乱于下。——《韩非子·定法》

26、三五月华新，遨游逐上春。相邀洛城曲，追宴小平津。楼上看珠妓，车中见玉人。芳宵殊未极，随意守灯轮。——陈子昂《上元夜效小庾体（见《岁时杂咏》）》

27、描写荷花的诗句之《芙蓉》作者：清•郑板桥

28、我有幸在主题学习中细致了解了青莲居士傲人、浪漫的侠客风采。

29、可不可以、爱 我一遍。哪怕是敷衍。

30、失败并不可怕，可怕的是从来不敢尝试。

31、在追逐梦想的道路上，别忘了欣赏风景和珍惜身边的人。

32、我一扭头，大家都怎么了，看着他们，我也对没选上的同学叹息。“上次评上值周生的同学站起来”，赵老师话音刚落，我们二十几个人齐刷刷的都站起来了，老师接着问“想把值周生名额让出来的同学请举手”，刷一下子，有几个同学举手了，我犹豫不决，值周生我也想当啊，但又一想，自己毕竟已经当过一次了，有很多同学还没有当过，他们多么期待呀！不如把名额让给他们吧！

33、生活就像一本书，只有努力翻阅，才能品味到其中的美妙。

34、早安，新的一天又到来了，愿你热情满怀，心怀阳光，笑对生活。

35、谈话导入，激发学生习作的欲望。如，可以这样说：著名的艺术家罗丹曾经说过，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。牛顿因为发现苹果落地的秘密而发现了万有引力；瓦特因为发现了壶盖跳动的原因而发明了蒸汽机有多少发现，就给人带来多少惊喜。可见，发现是一个特别了不起的本领，谁掌握了这个本领，谁就有可能成为有本事的人！正值童年的你们，一定也有自己独特的、有趣的发现，想把你的发现告诉我们吗？

36、高节人相重，虚心世所知。——张九龄《和黄门卢侍御咏竹》