有关反思的名人名言(精选79条)。
优美句子网专题“反思名人名言”推荐内容。
31如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。（美国）。优美句子网向您分享了有关反思的名人名言，有需要的朋友就来看看吧。我们总是可以在生活中见到各种各样的名人格言，名人格言可以帮助我们的思想变得更加的完美。
1、能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。——弗洛姆
2、思考是人类最大的乐趣之一。——布莱希特
3、"儿童学习任何事情的最合适的时机是当他们兴致高、心里想作的时候。"——英国教育家洛克
4、解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。
5、"你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，各自得到一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，互相交换，各自得到两种思想"。——著名作家萧伯纳
6、谁没有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德
7、解释：政治主张不同，不互相探讨。这里讲的是一条结交的原则，以道同为原则，道不同，不相为谋。因为彼此政治主张不同，就无法互相探讨。交友也是一样，不同道的人难以相友。
8、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——天津师大教授田本娜
9、当别人在公众场所不小心出丑时，我们往往一笑了之；而当同样的情境在自己身上出现时，我们往往好长时间不能从尴尬中走出来。
10、幸福十要素——保持健康的体魄；切合实际的目标；拥有自尊；控制感情；保持乐观；为人豁达；结交益友；融入集体、人缘好；挑战性的工作和适度的消遣；拥有团队意识。
11、"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。——《语文课程标准》
12、是爱，是喜欢，还是感兴趣，多数时候我可以辨认清楚。你呢?你是女人的话，则更有必要总结一套方法，以分辨一个男人对你是爱，是喜欢，还是感性趣。——许嵩
13、"语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式"。——《语文课程标准》
14、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。——陈果
15、人最伟大的力量不是创造，而是自省！如果不能自我反省，不能看到自身的错误和不足，即使有非凡的力量，创造出的一切都只是埋没自己的坟墓！ —— 涂磊
16、解释：读书人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好为耻辱的人，那就值不得和他谈论什么了。
17、平时越是关注部下工作的人，就越应该反省反省自己是不是干涉了部下的工作。 —— 松下幸之助
18、谨慎的人脑后有眼。——威·罗伯逊
19、懒惰，象生锈一样，比操劳理能消耗身体；经常用的钥匙总是亮闪闪的。
20、无需把女人看得太复杂，人与人之间往往是彼此复杂化，当然，也不要当她们是白痴。
21、解释：我愿老年人得到安逸，朋友们相互信任，少年人得到关怀。
22、民意如果不接受批判又没有自我反省的.节制，可以形成可怕的暴力，带来全体的灾难。 —— 龙应台
23、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。——亨利·范·戴克
24、偶尔和父亲促膝喝点小酒，永远比和一帮酒肉朋友在一起买醉来得开心。
25、解释：懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。
26、没有谨慎的态度，智慧再多也无济于事。——德国
27、苍蝇不钻没缝的鸡蛋。——兰陵笑笑生
28、对于那些经常找你麻烦甚至欺负你的人，能忍则忍，没必要时刻与莽夫过不去，但一定要做到心中有数，给他攒着,新仇旧怨积累起来,正义和真理就属于你了。瞅准机会一定要彻底教训他一次,在法律赋予的权限以内，往死里整,往死里揍,让他永远记住：除了亲爹,没人会惯你这些臭毛病.
29、凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。——亚里士多德
30、努力学习，让上司残废。老板绝对不会有错，他是你的老板就不会有错，相信这点不会错。每三个月（星期）要检讨自己，诚实的总结，看有没有要改进的地方。要压迫下面的人，其实可以做出来，“都是被逼的”自己。——余世维
31、课堂教学应被看作师生人生中一段生命经历，是他们生命有意义的构成部分。——叶澜《让课堂焕发出生命活力》
32、选择适合自己水平的题目，针对薄弱环节，就能节省时间，提高学习效率，提高成绩。
33、一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。——托马斯·胡德
34、解释：过去的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。
35、不要容您自己昏睡！趁您还年轻力壮，血气方刚，要永不疲倦地做好事情。
36、人凭借思考而能变成神。——拉马丁
37、反省也就是曲折，或者说是在所有人都匆匆往前赶的大陆上，却自己有意放慢步伐甚至停下来想些事情。 —— 何怀宏
38、解释：君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上，安祥而舒泰;小人心思常为物役，患得患失，故常怀忧虑之心。
39、不成熟的爱说：“因为我需要你，所以我爱你。”成熟的爱说：“因为我爱你，所以我需要你。”
40、解释：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。
41、我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。——中国现代作家、**评论家鲁迅《鲁迅全集》
42、对待爱你的人一定要尊重。爱你是有原因的，不要问为什么，接受的同时要用加倍的关爱回报。但是千万不要欺骗别人的感情，哪怕你对人家没兴趣，哪怕人家有缺点，这是你用钱买不来的财富。记住：轻视别人付出的情感就等于蔑视自己,玩物丧志，玩人丧德。爱，是一种美德.
43、"识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，教给识字方法；力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境"。——《语文课程标准》
44、靠谨慎比靠鲁莽更能制胜。——塔西佗
45、有财人的欲望是金钱堆出来的，有权人的欲望是膨胀出来的，有势人的欲望是得寸进尺夺来的，无权无势又无财的人的欲望是横向攀比而来的。
46、人活与世，一撇一捺虽然好写，但做起来却很难。
47、博学家一辈子说别人说过的话，天才则能说出版快报话，哪怕一辈子只说出一句话。
48、解释：君子成全别人的好事，不去促成别人的坏事。
49、29自己的饭量自己知道。（苏联）
50、解释：军队可以丧失主帅，一个人不可丧失志气。意思是三军之勇在人，匹夫之志在己。故帅可夺而志不可夺。如可夺，则亦不足谓之志矣。
51、成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。——作家，演说家，企业家陈安之
52、减肥记住六个字“管住嘴甩开腿”也就是少吃多运动，米饭是很恐怖的东西，切记晚饭不要吃米饭。其他主食例如面跟土豆这类食物也最好少碰，还有我自己总结的是猪肉，米饭，土豆不要在一顿饭中出现，多吃粗纤维蔬菜跟水果，比如芹菜这类，但少吃不等于不吃，——李代沫
53、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚
54、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法......
55、解释：正确的话，能不听从吗?必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗?
56、新出现的“四大高手”——外商来了招手，有了问题背手，干出效益伸手，话不投机动手。
57、"要求学生必须用手、用舌、用头脑去工作！促使他去透彻了解教材，使它成为他的根深蒂固的习惯。"——德国教育家第斯多惠
58、有些人习惯了占你小便宜,小人小肚肠,大人大度量,有机会坑他一把大的,让他出一次血。同样让他记住:天下根本就没什么免费的午餐，哪有白拣的便宜让你赚。
59、实现知识系统化的方法是：把“点”连城“链”，把“链”结成网。
60、课堂教学要给学生自主学习的空间，将"预设"和"生成"结合起来，好的课堂效果也只有在师生互动中才能生成。——著名特级教师沈大安
61、解释：有志同道合的人从远方来，不是很快乐的事吗?
62、做题时，需要备专门的错题本，复习时只翻看错题本，既节省时间，又能增强记忆，提高复习效果。
63、最甘美的成功，只有从未成功的人才知道。——狄更斯
64、我希望他（韩寒）能够反省，能够道歉。不管他怎么样狡辩，很显然十几岁时那些文章不是他写的。在未成年时，他也许不是自愿的，即使自愿主要责任也不在他。所以韩寒应该放开年轻时的包袱，认个错，看能不能获得大家的原谅。——方舟子
65、怠惰是贫穷的制造厂；人不能奢望同时是伟大的'而又是舒适的。重要的是要勤勉，因为只有勤勉，才不仅会给人提供生活的手段，而且能给人提供生活上的惟一价值。
66、"所谓探究的教学方式是指在教师指导下学生运用自主探索研究的方式进行学习，主动获取知识，发展能力的实践活动"。——著名语文教育专家周一贯
67、人生需要反省。人不反省就不会提高。但反省如变成自我憎恶，那就没有价值了。 —— 池田大作
68、“是的，我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。只要我们时刻在努力奋斗着，就可以昂起头自豪地说：“我很重要!”
69、我们可不可以说，人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候，才是在思考？——歌德
70、解释：了解一个人，要看他的所作所为，不仅了解他的过去，还要观察他的现在，这样的话，对那个人的了解还会不全面吗?
71、解释：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。
72、做题时，从不同角度对题目进行思考，灵活运用多种解题方法，做到举一反三。
73、"汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合"。———《语文课程标准》
74、解释：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。
75、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。
76、重视结避的人，开始就会谨慎。——日本
77、有什么比一颗纯洁的心和一双干净的手，更宝贵更美好？
78、31如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。（美国）
79、举大事必慎其终始。——礼记
