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关于家庭教育的名言警句

发表时间:2023-06-24

关于家庭教育的名言警句大全(58句)。

自作多情,多么可笑,只是无谓的在他面前扮演杂技团里的小丑。有关“关于家庭教育的名言警句”是我们精心整理的句子。名人格言可以让我们更好地了解人生的意义,名人格言帮助我们走出心理困境。敬请您阅读并收藏本文句子!

关于家庭教育的名言警句(1--19条)

1、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

2、只有走进学生的家庭,才能走近孩子的心灵,爱每一个学生,不要轻言放弃,即使他身上长满了缺点,可只要有爱的雨露,就有那花开满枝头的春天

3、父母是孩子的第一任老师,孩子们很多行为都是模仿父母的,包括自己的品性,三观都跟原生态家庭有着重要的关系,所以一定要成为孩子的好榜样!身教比言传更重要,懂得用自己的行为去教育孩子的家长才是育儿高手!

4、教育的艺术不在于传授能力,而在于奋斗、觉醒和激励。

5、当众表扬孩子,独自批评他。

6、父母在家庭教育中一定要记住,情感教育总是大于理性教育。

7、如果你的孩子有性行为,那是因为你经常用性行为来解决孩子的问题。

8、谁能说象小草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?评析:这是一首母爱的颂歌。

9、先入为主,早年接受的见解总是根深蒂固不容易更改的。因此我们要特别注意,为了培养美德,儿童们最初听到的应该是最优美高尚的故事。

10、孩子应该拥有犯错误和改正错误的权利——犯个错而已,又不是世界末日。这是他们尝试新事物并建立自信心的途径。

11、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益…… 作者:陶行知

12、有价值的、有能力的人的正当的自我认知,还会对你的生存方式及成就价值产生必然的负面预期。

13、温柔地训练孩子在痛苦中恢复能力是一种平静他们精神的方式,为以后的勇气和决心奠定基础。

14、吃饭和睡觉是用来驯养宠物的,而不是用来教育孩子的。

15、当“心理的歹徒”来临:压力、挫折、成长的困惑等,中国的父母让孩子独立面对,自己像奴隶主一样监工。

16、家长的职责是为孩子供给两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者能够对教育持乐观的态度,但不要乐观到不研究遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

17、士大夫教育子女,是当务之急。孩子成不了大人,财富与其罪恶相称。孩子们可以自立,但贫穷和卑微的人却有益于他们的正直。

18、如果我们和父母的关系比较健康——父母充分尊重我们的权利和自由,并给予我们情感上的慰藉,我们长大后就会希望别人也用这种方式对待我们,这种正面的预期使我们在成人的关系中更为坦诚且内心柔软。

19、●当家长有意识控制自己言行时,不好的教育习惯就会低头。

关于家庭教育的名言警句(20--38条)

20、莫让负能量的人改变了你正能量的思维,近朱者赤、近墨者黑。

21、唯有经过风雨锻炼过的才能成为真正的水手。

22、如果你的孩子没有抱负,不努力,那是因为你对他期望太高,他做不到。

23、教育的目的是为年轻人的终身自学做准备。

24、自作多情,多么可笑,只是无谓的在他面前扮演杂技团里的小丑。

25、做人为本,德育领先,全面发展,幸福一生依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。

26、如果我们过去一直在讨好父母,当我们停止讨好,试图做到一致时,往往会发现父母会愤怒地指责我们。于是我们感到内疚,又回到了原来讨好的模式中,心里却隐藏着愤怒。从治疗师的角度看,父母从依赖到指责,其实说明他们的能量在增加,我们应该欢迎这个变化,而不是感到内疚。指责代表他们在乎你。

27、勤未必能补拙,扬长远胜于避短。

28、想要教育好孩子,重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境,也许父母就是最重要的“环境”,父母需要先受教育,这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范,有哪些行为在给予孩子积极的影响。

29、好的成绩都是有帮助的。帮助孩子适应应试教育已经成为我们父母的一种责任,而帮助孩子减轻父母负担的最好办法就是增加我们父母的负担,也就是说,我们的父母可以成为孩子的学习老师。

30、你从出生就是独一无二的存在,你存在的价值,没法用任何东西可以衡量,包括父母对你的爱。

31、儿童的幽默是人类最自然、最开放的语言,需要父母去发现和体会。

32、阅读应当成为吸引孩子爱好的最重要的发源地。

33、教子以:爱以诚,cours,孝以理,教以渔,观以行。当众表扬孩子,独自批评他。

34、士大夫教育孩子,是第一要事。儿子不成才,富贵归于邪恶。孩子们能自立,穷人有他们的正直。

35、对孩子们来说,生活是一所学校,每一棵树和每一棵植物都可以被研究和探索。

36、让孩子在帮忙他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮忙他人又力所不能及无能为力,由此激发他的“自强欲望”,让自我变得更加强大,负职责地成长,以便将来能够帮忙更多的他人。

37、我肯定我自己的话,可以让孩子们看到我是如何做到的,这是最好的教育方式。身为父母亲的你,要降低你的批判和指责,要接纳孩子,你不是一定要孩子这样或者那样做,如果你可以接受这些孩子的话,不对他们的行为带着批判的态度,那你就可以教育他们如何肯定自己。

38、必要的反应。在这里,“失去”并不一定是生命的逝去。

关于家庭教育的名言警句(39--57条)

39、这句话意思是说原生家庭影响一个人的一生。孩子生长在一个幸福和美的家庭,往往培养出性格阳光开朗,乐观自信的孩子,这些终其一生给孩子积极健康的指引;相反,生活在不幸的家庭的孩子,往往敏感自卑,性格自闭,这样的性格要花一生的时间去摆脱,去战胜!

40、不要害怕寻求帮助。帮助别人就是帮助自己。

41、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备度潜能的儿童,如果从岁就对他进行梦想的教育,那么他就可能成长为具备度本事的人;如果从岁开始教育,即便是教育得十分出色,也只能具备度本事;如果从岁才开始教育的话,充其量只能具备度本事。这就是说,教育开始得越晚,儿童本事的实现就越少。(木村久一语)

42、隔代抚养要看长辈人格品质是否健康。

43、我想和我的父母一起学习和进步,建立一个和谐快乐的家庭和未来。

44、内心的悲痛和愤怒,最终都要自己去消耗,处理好消极的情绪和周围握手言和,也是一种愈合伤口的方法。

45、千万不要忽略了孩子心理的成长

46、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。.榜样的作用是无限的。

47、儿童在跟前的时候,应使他们感到舒适自如,他们在父母或导师的跟前应该获得他们的年岁应有的自由,不可无故加以不必要的拘束。假如他们觉得处在父母、导师的跟前等于坐牢似的,他们自然就不喜欢跟父母、导师在一起了。

48、父母应该有一个记事本,用来记录发生在他们孩子身上的事情,或者他们感到困惑的问题。频繁录音的过程其实就是一个简单的自我反思的过程。

49、新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”

50、孩子从渴望知识的心灵出发,会接二连三地提出问题,怎样?为什么?用什么办法?什么时候?什么原因?什么目的?每一个稍能满足孩子的答案,都会给孩子开拓一个新的世界。

51、好习惯是孩子们储存的资本,它的价值还将继续增长,人们将终生享受它的乐趣。

52、好习惯是孩子储存的资本,可以不断地欣赏,而人的一生都在享受着它的乐趣。

53、为人处处要本分,待人办事讲诚信;平时生活不奢华,家庭和睦是根本。

54、不要把交谈都变成教育

55、相信孩子,孩子会回报你一个惊喜。

56、家庭教育规律之强化定律:

57、只要父母人格健康,孩子经历什么都不太重要。父母做什么人比父母做什么重要得多

58、离开群众的人,就象落地的树叶。