通过比赛班级发言稿(汇总十篇)。
在日新月异的现代社会中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编精心整理的竞选班干部发言稿共10篇,希望能够帮助到大家。
通过比赛班级发言稿 篇1
尊敬的各位领导、老师:
班主任是学校教育工作的组织者,实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻,自己做班主任工作的实践,谈一下做班主任工作的几点体会。
1、做学生的良师益友,发挥自身表率作用。
班主任老师往往是小学生心中的偶像,班主任的一言一行直接影响到他们的健康发展,因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的,我往往从小事做起率先垂范。在守则规范学习月活动期间,学校政教处检查学生仪容仪表,我们班有不少学生因为衣衫不整,我在班会上表态首先做到,并且要求学生必须做到,在我的带动下我们班的学生没有在仪容仪表不整等方面的违纪现象。
2、做学生的知心朋友。
工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。在教学工作中,我认真遵循教育教学规律,认真钻研业务,不但精通了自己所教学科,而且认真钻研其他学科,由于自己不懈地努力,我所教的学生都愿意把自己生活中和学习上的问题请教我。而我也愿意回答学生提出的各种问题,成了学生们真正的知心朋友。
3、注重培优补差。
我在班级管理中,既注重了尖子生的培养,又抓好了后进生的转化工作。特别是补差作为了我教学工作的重点。为了有的放矢,提高每个学生的学习成绩,我把全班学生暗中分成好、中、差三类,每类学生都帮他们制订适合他们期望的.详细学习目标,每周的班会都要表扬班内学习进步的学生,使每个学生都有明确的学习任务,都有争第一的思想,班内很快形成了你追我赶,互帮互助的学习风气,同学们的学习成绩一天比一天好。
4、做好两种沟通工作。
首先,积极与家长沟通,使家长参与到教学管理中来
班级是一个离不开大社会的小社会,社会有什么,班级随时也会出现什么,而最终我们这个小社会的学生还是要融于大社会之中的。在孩子们融入大社会的过程中,引路人并非仅仅我们老师,更有他们的家长!作为家长与学校合作的桥梁和纽带,班主任要树立自己的自信心,积极主动地接纳家长与学校之间坦率而又真诚的交流,因为有了家长的参与才可能称得上合作。利用校信通和家长联系,告知孩子在学校期间的成绩表现,甚至衣、食、住、行等方面的注意事项。既拉近了和家长的距离也沟通了家长与学校的关系,促进学生的健康发展。
其次,与任课老师积极沟通,共同管理班级
班级工作是繁杂的,仅靠一人之力很难管理好班级,这就需要各位课任老师的帮助与支持。我很幸运。因为我担任班主任的两年里都遇见了认真、负责的老师;我很感谢这些老师们,正是他们的无私奉献,悉心指导,不倦教诲。几位老师都以高尚的人格魅力、精湛的专业知识、灵活的教育教学方法,赢得了孩子们的敬重。我相信,在全体老师的共同努力下,我班将取得更好的成绩。
谢谢大家!
通过比赛班级发言稿 篇2
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
目前,我们又即将迎来xx年苏州市职业学校的技能大赛。今天,我有几点心得与大家一起分享。
一、作为指导老师,我觉得应做到以下两点:
1、团结协作,齐心协力。技能比赛的训练,需要专业教师完成课堂教学任务之余,牺牲大量的时间,甚至双休,寒暑假。同专业的教师大家应该少计较个人得失,少点抱怨,多点奉献,团结协作,共同搞好技能训练工作。
2、有效的指导和安排,精心的准备,尽早的准备。作为指导老师,一定要认真制定计划和目标、分析比赛方案和各种可能遇到的困难,把各种可能遇到的困难体现在平时的训练和指导中。
二、作为参赛的选手,不仅同学,还包括教师,我认为应做到以下两点:
1、要不怕苦,不怕累,积极钻研,苦练专业技能。要想在大赛中取得良好的成绩,必须要放弃休息时间,在掌握好理论知识的基础上,不断地训练,不停地操作,没有量的积累,就不可能达到质的飞跃。技能训练不仅消耗的是时间,更是体能上的消耗,有些技能比赛时间要长达4个小时,甚至一天时间。
2、树立信心,保持良好心态,争取做到正常发挥。参加比赛的选手,来自于各个学校最优秀的学生,本来就是高手过招。所以必须有一个良好的心态,避免心理紧张。另外在比赛中,可能也会遇到一些突发的'问题,我们更应该沉着冷静,不慌张,千万不能放弃,一定要坚持到最后。
今年暑假培训期间,我和其他职业学校的教师交流的时候,发现我们学校的技能大赛准备工作还远远落后于他们,所以我们接下来的训练工作一定排除一切困难,刻苦训练。
在xx年的比赛训练中,我和学生不仅平时牺牲了休息时间,双休日也常常在一起奋战。同时,因为自己也报名参加了比赛,所以,有时经常坚持看书和训练到晚上12点多钟。这次我仍然报名参加了xx年会计手工做账比赛,希望通过近阶段的努力,在去年的基础上有更大的突破。我希望,我们的指导老师和参赛的选手,拿出你们不怕苦、不怕累的吃苦精神,磨练自己的意志、强化自己的专业技能,为即将到来的苏州技能大赛做好充分的准备。也祝愿每个老师,每个学生都能在这次比赛中有所收获。
通过比赛班级发言稿 篇3
学习,对于所有的在校高中生而言,已经算不上就是一件陌生的事了,毕竟大家都寒窗苦读了十几载了。今天,我所说的,说不上经验,只就是我在十几年的学习生活中总结出的一点心得罢了。
我认为,学习的根本在于兴趣。俗话说得好:强扭的瓜不甜。正就是如此,我们才要发展我们的兴趣,广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。有了兴趣,学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例,相信大家早已耳熟能详了吧,正就是由于兴趣,才有了今天的微软,才有了今天的慈善家比尔盖茨。,学习也就是如此。所以,顺其自然一直就是我在学习生活中秉承的原则。
其次,积累必不可少。学习的过程就好比建一栋摩天大楼,须在地基牢固的基础上,再一砖一瓦地向上盖起。正所谓:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。就拿屈原来说,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人,可见,成功不就是必然的事,积累就是一个大前提。因此,我们必须有足够的耐心,完成一点一滴的积累。
同样,它的方式,以及它就是否就是一个海洋为主题,或免费学习的追随者的崇拜者,你对自己的学习方式反映了什么?极端符合事实,我相信大家都了解,无论就是在学习,或过于宽松的学习,就是不适当的,我提倡的学习方法的工作和休息。我母亲曾经说过:“学习一门实用学校,对比赛的享受比赛。”在这方面,我很同意,并只有张放松学习,人民为实现学习的最大潜力就是最有效的。
该卡的结局就是一个全面的总结方法,也许你没有听说过,但我认为这种学习方法就是非常有效的。当您收到外界信息,你的大脑会自动接收,但有时你不一定就是一个用好,就就是这方面的知识不属于你,我不会就是你的知识灵活运用被称为死亡知识。但就是,当您可以打开从大脑到格格不入的,这将就是同好转触摸审议了知识自由转让死亡。只要你能在生活中找到应用场合,你不把它坚决回落,您可以自由使用的。因此,我建议,学习的过程应该强调的就是简要的使用,即对这类知识网络为基础的应用,总结,以便更好的学习。
学习就是一个两维的过程中,我们可能不明白三维人,但我们应该提前一点,毕竟,只要我们坚定地认为,自己的路线,没有什么可以绊住我们。
通过比赛班级发言稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。
我叫XXX。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。
现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。
这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。
假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。
最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。谢谢大家!
通过比赛班级发言稿 篇5
各位家长:
您们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。
在过去的两年半里我们班在教学评比等各项工作都名列前茅。就目前的班级来讲,我也有更大的信心带出更好的成绩,但前提条件是要得到家长的大力支持。虽然我们过去的成绩一直很高,但是,这并不代表我们将来的成绩也一定会很好。本学期我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。因此今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特殊的班会,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,提高学生的学习效果,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
一、班级管理
为使我班成为同年级中的佼佼者,我在日常的管理中注意培养学生的班级团体意识,尤其是每一次活动与比赛时,我的积极向上精神总能让学生带着愉快的心情去参与和面对每一次活动。同时我还注意班干部的培养,让他们有了做班级小主人的责任与信心。
二、能力与习惯的培养
1、进入三年级知识学习广泛了,教师在出题方面有更多比较“活”的题,这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,难度加大了,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,才能顺利过渡到高年级。一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好:如付彦翔,许嘉珂,赵锦飞,康岚雅,马欣冉,张卿瑞杨健等把学习当做是一件愉快的事。特别是贺嘉琦同学学习进步很大。学习有进步了,显然精神也就好了。每天她都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成绩越来越差,很明显心情不好。孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。
2、培养学生良好习惯
提高自理自立能力。在家里,要求学生帮助父母做一些力所能及的家务事,比如洗碗、扫地整理房间等。在学校里,每天要值日,教室的地面、卫生角、桌椅、门窗、教学用具、作业本,每天的值日同学分工合作完成,完成后再有劳动委员检查,在班级中要开展评比活动。
培养良好的学习习惯,提高主动获取知识的能力。(专心听讲的学习习惯。培养认真作业的习惯。培养学生善于质疑的习惯。培养良好的文明习惯。
三、前半期主要工作
我校注重学生的全面发展,从开学到现在学生们都是在学习与活动中愉快度过的。篮球比赛时学生的积极向上、“红领巾义卖活动”中学生的主动参与、跳绳比赛中学生那一次次重复的练习、感恩系列活动、心理健康节系列活动、特长才艺大赛等活动,学生们的'热情参与,不厌其烦地练习,那一幕幕至今都留在我的脑海中,当然这离不开家长的支持与配合。谢谢你们啦!
四、家长的配合
家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我希望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作:
1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样反而使孩子对学习产生反感情绪,面对成绩差的孩子家长不应该放弃,应该想办法让孩子把学习搞上去。
2、教育孩子遵守纪律,家有家法、校有校规,班级也有班级的纪律,常言道,没规矩就不成方圆,这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。
为了使每个孩子都可以成人,都可以成才,使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展,我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系,在课堂上,老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题,让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮,希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点:
①支持课任老师的工作,提出宝贵的意见及建议;
②创造良好的育人环境,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点;
③认真协助学生正确对待每一次的作业,让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉,当成是自己的责任和义务,帮助孩子从小树立责任意识,使孩子的身心健康成长;
④正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。
为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,教师愿意从一点一滴做起。谢谢大家!
通过比赛班级发言稿 篇6
与xx、xx两位老师组队参加信息化教学比赛,我在这个团队里承担的工作是最少的,主要工作是由有增、张颖两位老师完成的。我只参与了省赛之前的一些工作,省赛以及后来冲击国赛我就没再参与,原因有几个方面:一是家里出了丧事;二是教研室的工作需要占用我不少精力,三是参加了20天的省培。
因为参与了前期的工作,也有一些感受和收获,说一说供大家参考。
先说感受:
1.组团参赛比个人参赛更有优势
人的才能可以表现在不同的方面,每个人都有长处,每个人也都有短处。比如,有的人擅长写,有的人擅长讲。你如果让擅长写的去讲,他不一定讲得好;你如果让擅长讲的去写,他与不一定写得好。如果每团队中每个人都能发挥自己的特长,便能实现优势互补,达到1+1=2甚至是>2的的效果。
我们这个团队分工比较合理,有增老师是总策划、总撰稿,我们称他是“主心骨”,有增老师的优点很多,爱动脑筋,对一些问题往往有独到的看法,我曾经开玩笑地对有增说:炮壳虽小,装药不少;张颖老师主要负责说课和讲课,张颖老师优点也很多,年轻本身就是优点,总比老头出镜要好看,普通话水平很好,做事干净利索,更可贵的是有参加省微课比赛及青年老师教学比赛获奖的经历,很适合说课和讲课。事实上,说课和讲课也很不容易,得深刻地理解作品的意图,得把十几分钟的稿子熟练地背下来,还得与PPT的播放速度配合得天衣无缝;有增给我分配的任务主要是技术方面的,比如做个小动画、编个小程序等等。但我们三个人分工不分家,有些工作我们一块做,比如一块商量着修改教案、PPT、说课稿,谁有什么好的建议及时给有增提出,以便把作品打磨得更加精致。为了商量事情方便,张颖老师还专门建立了QQ群,取名“三人行”,这个群曾经一度非常热闹,新的想法层出不穷,每个人都受到彼此的热情的感染,变得更加勤奋了。
2.选题非常重要
刚开始组队的时候,我人三个人都为选题绞尽脑汁。因为参加的是信息化教学比赛,教学内容要方便用信息化的手段来呈现,做到既有科学性又要有观赏性,还要与专业中、生活中或科学技术中的实际问题相结合(如果不与实际相结合,专家就会觉得你讲的东西没用,不会有好印象),同时还要有创新点(如果作品没有创新点,便不可能获奖)。但要把这些方面都兼顾起来,实属不易。
起初我们的选题是逆矩阵及其应用,这个题目选定后,我们三个人就分头搜集应用案例,但是遇到了障碍,除了逆矩阵在在数学自身中及密码学中的应用外,再也不好搜集其它的应用案例了。如果要选择这个题目的话,作品就会显得比较干巴,不丰满,况且密码学中的内容用信息化的手段展示出来也缺乏视觉美。
后来经过再三的商讨、斟酌、权衡才确定了“用微元法求旋转体的体积”这课题,原因主要有以下几点:
①旋转体司空见惯,便于展示实物模型,比光展示数学公式显得好看。家里的花瓶、女同志的手镯、轮胎的内胎、高架桥的桥墩子、电厂的晾水塔、搅拌机装料罐、学生实训室里的机械零件、宇宙飞船的返回舱等,这样就决定了这个选题将会有丰富的内涵.
②用微元法推导体积公式时便于与计算机动画相结合。可将旋转体切成一个个的小簿片,将每个小薄片的体积累加起来,然后用取极限的手段便可推出整个旋转体的体积,切片及累加的过程可用计算机动画形象直观地展示,既好看,技术性又高,容易给评委留下好印象.
③计算旋转体的体积有实用价值,比如计算出桥墩子的体积,就能知道建桥墩子需要运多少料;计算出晾水塔的外形体积,就能估算出晾水塔能装多少吨水,发电厂就能确定需要建多少个晾水塔;计算出搅拌机装料罐的体积就能知道装几吨料,就能确定承载装料罐的汽车装几个轮子,因为压力是平均分配在每个轮子上的。有增老师还给这个课题起了个主标题:无“微”不至。意思是:没有“微积分”中的“微元法”,就会有很多事做不成,潜台词是:连旋转体的体积都求不出来。主标题与副标题联系紧密、浑然一体,有点创新性。
3.创新就是实际工作中产生的灵感
参赛作品中用到了图片建模法,我觉得就是一种创新。随便拿来一个旋转体,让你用数学方法计算它的体积,一般是难以完成的。因为你不知道它的轮廓线(母线)方程是什么。有增老师想了个方法,照个图片,将图片导入数学软件,在轮廓线(母线)上取一些具有代表性的点,然后根据这些点的坐标用数学软件拟合出轮廓线(母线)的方程,这样就能用公式计算出旋转体的体积。后来我就想:有增怎么想出了这么好的方法?我觉得这他参与数学建模指导有关,他熟悉数学软件,知道数学软件有取点和曲线拟合的功能。从这个事可以看出,创新就是实际工作中的灵感,实践才是创新的源泉。看来平常多干点事还真没坏处。
再说收获:
1.通过参赛提了高对信息化教学的认识
无论你欢迎不欢迎,喜欢不喜欢,信息技术与教和学的高度融合已成为不可阻挡的趋势。只有主动地去适应这个趋势,主动地参与信息化教学,将来才能成为一名不落伍的老师。WWW.111642.com
过去我给学生教数学采用的手段:粉笔+黑板,参赛后我鸟枪换炮了,改用课件上课,况且摸索了比较适合数学老师的制作课件简便的方法。把教材内容拍成高清照片,用2345看图王随便剪裁,公式、图形直接用手绘(配一块手绘板就可以),大大节省了制作课件的时间。本学期我教8个班的数学,按过去的办法,我得在黑板上写8遍,现在就轻松多了。院长在报告厅里曾说:信息化教学是来解放老师们的,不是来给老师们增加负担的。对这点,我已深切地感受到。
2.通过参赛增长了才干,为做其它工作带来了方便
以前不太熟悉录课,更不会后期制作,通过参赛学会了。掌握了这个技能后,在其它工作上也可以派上用场,在上学期建设精品资源共享课时就用上了,庆凤、海霞、赵老师、于丽录的课,都是由我后期制作。
3.通过参赛也学习了两位老师的好品质
两位老师做事认真细致、精益求精、不达目标不罢休的精神感染了我。根据专家们的意见以及自己的思考,他们一遍遍地修改教案、PPT、说课稿,一遍遍地演练,况且还抛家舍业,一次次地去济南、南京学习、取经,从开始参赛到国赛结束,差不多有半年的时间,很不容易。为了比赛,熬夜、加班是常有的事,有增曾经夜间去录播室录课,正好有增的媳妇也参加中职组的比赛,张颖专门为他们赋诗一首,题目是《参赛记》:夫妻双双把赛参,撇下儿子把家看;深夜奔赴录音棚,琴瑟和鸣一定行!
最后说一点愿望:
希望领导们能给予参赛老师更多的关爱。
参赛本身很辛苦、压力很高,又因为外出参赛,耽误了很多课,回来后还得辛辛苦苦地给学生补课,老师累、学生也有意见,很可能因此影响学生对老师的评价。能不能允许外出参赛的老师就不用上课了,虽不上但视同上课,不减少他们的收入,他们的课让别人上,谁上谁领课时费,这样他们不用再辛苦地给学生补课了。这对参赛老师是一种合情合理的关爱。
通过比赛班级发言稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,很荣幸参加班干部竞选。感谢大家这么鼓励我,支持我,让我鼓起这么大的勇气。
以前我胆子很小,做一些事,十分缺乏信心。我想通过这次竞选,能让我变得不再那么内向,变得外向起来。大家一定知道我想竞选什么职位吧!你们一定猜到了吧!我竞选的就是值日组长,我想对大家说:“如果有机会,我一定做到这份工作。”
假如我当上了值日组长,我就会和同学们一起努力,搞好班级。
有时候,有些同学会产生,不想扫地这样的念头,但又怕被老师挨骂,常常扫地十分的不认真。要是我是值日组长,我一定会好好和同学交流,争取让他们早点改掉不想扫地的念头,还会和他讲,不讲卫生不扫地的后果。
总之,我会尽我最大的努力,把班级建设成一个优秀的班级。
如果我被落选了,说明我还做的不好,同学们才不选我。但我不会气馁,做的更好,下届再竞选。
我十分真诚地希望大家投我一票,我会让做的比说的好。谢谢大家。
通过比赛班级发言稿 篇8
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
又是一个新的学期,又是一个新的开始,一切将重新开始,这个学期,纪律委员——是我要竞选的班干部。
我热爱集体、团结同学。但我也有许多缺点,在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我会是最努力的。假如我当上了班干部,我会更加严格要求自己,为同学们树立榜样,提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。“做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”这是小时候父母常对我说的一句话,我是一个做事十分认真踏实的人,任何事不做则已,做则一定做好。也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做了,那么我一定是最出色的!
纪律委员,不言而喻,就是要管纪律,做同学们守纪的榜样,如果当上了纪律委员,我会把班级的纪律管的井井有条,我会铁面无私,不因为谁是我最好的朋友,就会原谅他的过错。
作为一个干部,最主要的是自己想要管好自己,不管别人听不听你的话都要先管好自己,只有管好自己,才能管好别人。有个成语叫“以身作则”,竟然当上了干部,所以应该自己先做榜样,这样的话,别人才会好起来;不然的话,自己带头吵,不仅自己不管好,而且班级也会被带的很乱。
如果没有评到纪律委员的话我也不会灰心,因为自己总有一天会评到的,就像爱迪生发明电灯一样,即使第一百次失败了,但第一百零一次也许会成功,我们不能一次评不上就放弃了,而应该坚持不懈,这样就会成功。“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担当这个职务”。如果大家对我有任何意见,都尽管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多灿烂的话语也只不过停留在这一刻,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。所以说,如果我当选的话,请老师、同学们相信我,我一定会言必行,行必果。最后,我真诚希望大家能给我这次展示能力的机会,支持我,同学们,请为我投上你最诚挚的一票。我的演讲完毕,谢谢大家!
通过比赛班级发言稿 篇9
尊敬的各位家长,亲爱的老师和小朋友们:
大家早上好!我是中三班的覃老师,今天很高兴能站在国旗下讲话,我今天要跟大家一起分享的主题是《家长半日观摩活动》!
这周二、周三、周四、周五,我们分别邀请大大班、大班、中班、小班的爸爸妈妈来幼儿园参加家长半日观摩活动,你们知道爸爸妈妈来干什么呢?对了,爸爸妈妈来幼儿园观看小朋友们一天在幼儿园里生活自理能力、交往合作能力还有学习能力等情况,会看我们小朋友晨间锻炼、早操、进餐、上课、区域游戏、户外活动等等。还要了解我们幼儿园的保育和教学工作,更好地配合我们做好家园共育,因此小朋友们在幼儿园要表现得棒棒的,要认真做操、认真听讲、积极发言、大胆去表现自身、快乐的.游戏,把最好的一面展示都给爸爸妈妈或者爷爷奶奶们看好不好?
到时候你们就可以做一次小主人,向爸爸妈妈介绍一下我们的幼儿园,我们的班级有哪些好玩的地方,我们的好朋友有谁?还跟爸爸妈妈一起动手操作、玩游戏好吗? 相信这次家长半日观摩活动一定能办得非常成功!也相信你们都是爸爸妈妈和老师们心中最棒的宝贝!那小朋友们一起加油,期待你们的表现哟! 好了,今天覃老师的讲话就分享到这里了,谢谢大家!
通过比赛班级发言稿 篇10
大家好:我是五年五班的孙子雯,在众多的学习科目中,我觉得自己较擅长的是语文学科,在班级语文成绩可以说是名列前茅。可我语文为什么会如此之好呢?我的经验是什么样的呢?今天,我就给大家介绍一下我的学习经验,与大家共享我认为不错的方法,希望在今后的学习中跟大家共同进步。
一、课堂:
1、认真听讲,不溜号,紧跟老师思路思考、理解。
2、积极举手发言,参与课堂师生互动。比如阅读课文、解释词意、分析段落大意等。这样既能锻炼自己的口语表达能力,又能增强竞争意识,还能及时向老师反馈自己的学习效果。
二、课间:
抓紧空闲时间,把老师上课所讲的内容在脑子里反复整理和消化理解,巩固课堂听课内容。
三、课后:
回家认真完成各项作业,并及时检查纠错,我觉得这是非常重要的一个环节。我是这样做的:准备一本自己非常喜爱的漂亮本子,把曾经错过的题记载在上面,每次考试前都认真看一遍,这样自己就能注意这些容易错的题,考试如果出现的话,也会尽量避免错误。另外,我也做一点课后练习卷,既巩固课堂知识,又可以多见一些题型,补充书本习题有限的不足。
四、课外:
要多读对儿童有益的课外读物,增强阅读水平,积累课外知识,不要局限于课内老师所讲的内容,要全方面学习,认真背诵课外知识,这样才能全方面学习与发展,提高语文学习水平。
这些经验并不难吧!只要我们肯去做,就一定能做到!