通信观后感
发表时间：2025-05-082025通信观后感(范本14篇)。
当品味完一部影视作品后，相信大家增长不少见闻吧，是时候抽出时间写写观后感了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的防电信诈骗观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
通信观后感 篇1
在过去的一个月里，我有幸在我们的建筑工地进行了实习，作为一个临时的施工员。这次实习的经历让我受益匪浅，让我对建筑施工有了更深入的了解。
在实习期间，我主要参与了施工的各个阶段。从最初的工程规划，到后来的施工图纸审查，再到后来的现场施工，我都有亲身体验。我参与的项目主要是我们城市的一座大型商业综合体。从开始建设到最终的开业，这个项目历时多年，期间经历了许多挑战和困难。
通过这次实习，我深刻地认识到了建筑施工的复杂性和困难性。在工地上，我目睹了工人如何进行钢筋绑扎、模板安装和混凝土浇筑。我也看到了施工现场的安全措施，以及如何保持清洁和整洁。同时，我也了解了工程进度管理的重要性，以及如何处理工程中的问题和变更。
这次实习也让我对自己的专业有了更深入的认识。我意识到，建筑施工需要许多不同的'技能和知识，包括工程设计、施工管理、建筑材料和建筑施工等多个方面。我也认识到，建筑施工是一个需要耐心和细心的职业，因为任何小的错误都可能导致整个工程的质量问题。
通过这次实习，我也获得了一些宝贵的经验。我学会了如何与不同背景的同事合作，如何处理施工现场的问题，以及如何有效地管理工程进度。我也深刻地理解了建筑施工的复杂性和困难性，以及工程进度管理的重要性。
总的来说，这次实习让我对建筑施工有了更深入的了解，也让我对自己的专业有了更深入的认识。这次实习的经历将对我未来的职业生涯产生积极的影响。我将会更加珍惜这次实习的经历，并将其作为我未来职业发展的重要参考。
通信观后感 篇2
今天，我参加了信息技术与学科整合培训，对“整合”有了一些新的体会。
首先，我想信息技术与学科的整合虽然才起步，虽然有一些人对此有这样那样的偏见，但任何新生事物都是这样过来的。我们既然已身处信息时代，身处网络时代，研究信息技术与学科教学的整合应该是很自然的事。如果极而言之，我想可能我们的生活都在与信息技术整合呢!何况我们的教育，何况教育中的学科教学!
其次，今天听了贾老师的的课，理解了整合是有层次的。这样一想，想到我们虽然身处乡镇，网络条件也并不十分好，但也就敢谈信息技术与学科整合这样一个一般人认为十分新潮的问题了。我们研究的整合属于刚起步的，属于最低层的，所以我想，“整合是一个过程”“整合是有层次的”这样一个观念对我们很多教师来说是非常有用的，至少让我们信心增强了不少。
第三，我想整合除了是一些技术与方法问题之外，应该先是一个理念问题。有些事我们没有改变，有些问题我们无法解决，但我们不能因此而停滞不前。技术问题、条件问题，我们可能没法一下子解决，但理念问题可能是我们可以先解决的问题。我们现在的教学强调了事实，忽视了问题。而信息技术与学科整合一个很重要的方面，就是强调解决问题，而不是去演示事实。
信息素养是一个内容丰富的概念。它不仅包括利用 信息工具和信息资源的能力，还包括选择获取识别信息、加工、处理、传递信息并创造信息的能力。师范生的信息素养是师范院校的学生根据社会信息环境和信息发展的要求，在接受学校教育和自我提高的过程中形成的对信息活动的态度，以及利用信息和信息手段去解决问题的能力。它既应该包括师范生对信息基本知识的了解，对信息工具使用方法的掌握以及在未来的教学中所具备的信息知识的学习，还应该包括对信息道德伦理的了解与遵守。具体来说它主要包括四个方面：
1.信息意识。
即人的信息敏感程度，是人们对自然界和社会的各种现象、行为、理论观点等，从信息角度的理解、感受和评价。通俗地讲，面对不懂的东西，能积极主动地去寻找答案，并知道到哪里、用什么方法去寻求答案，这就是信息意识。信息时代处处蕴藏着各种信息，能否很好地利用现有信息资料，是人们信息意识强不强的重要体现。使用信息技术解决工作和生活问题的意识，这是信息技术教育中最重要的一点。
2.信息知识。
既是信息科学技术的理论基础，又是学习信息技术的基本要求。通过掌握信息技术的'知识，才能更好地理解与应用它。它不仅体现着师范生所具有的信息知识的丰富程度，而且还制约着他们对信息知识的进一步掌握。
3.言息能力。
包括信息系统的基本操作能力，信息的采集、传输、加工处理和应用的能力，以及对信息系统与信息进行评价的能力等。这也是信息时代重要的生存能力。身处信息时代，如果只是具有强烈的信息意识和丰富的信息常识，而不具备较高的信息能力，还是无法有效地利用各种信息工具去搜集、获取、传递、加工、处理有价值 的信息不能提高学习效率和质量，无法适应信息时代对未来教师的要求。信息能力是信息素质诸要素中的核心，师范生必须具备较强的信息能力，不然难以在信息社会中生存和发展下去。
4.信息道德。
培养学生具有正确的信息伦理道德修养，要让学生学会对媒体信息进行判断和选择，自觉地选择对学习、生活有用的内容，自觉抵制不健康的内容，不组织和参与非法活动，不利用计算机网络从事危害他人信息系统和网络安全、侵犯他人合法权益的活动。这也是师范生信息素质的一个重要体现。信息素养的四个要素共同构成一个不可分割的统一整体。信息意识是先导，信息知识是基础，信息能力是核心，信息道德是保证。师范生作为信息时代的教师，提高他们的信息素养，也是教育的最基本的需要。
通信观后感 篇3
为了增强防诈骗知识，请各学生、家长及教职员工下载防诈骗app，关注“国家防诈骗中心”，认真阅读此防电信诈骗告知书，将安全防范内化于心、外化于行。
一、防骗警句牢记于心
1、刷单就是诈骗（网上兼职，购物充值返利等活动都是诈骗）。
2、网上投资理财就是一场空，最终血本无归。
3、网上贷款前收取任何费用的（包装费，流水费手续费），100%的都是诈骗。
4、亲朋好友用qq或微信等通讯软件发信息要求汇款，一定要电话或者视频核实。
5、领导用微信、qq等要求转账汇款的，一定要见面核实。
6、老师在家长群里发交资料费，二维码，或者向您借钱的都是诈骗。
7、非官方网站买卖游戏装备或者游戏币的都是诈骗。
8、通过社交平台添加微信、qq、拉您入群，让您下载或者点击链接进行投资、赌博的'都是诈骗。
9、冒充公检法要求汇款或者让您转入安全账户的都是诈骗。
二、预防电信诈骗“五不要”
1、不要轻信不明对象及可疑信息；
2、不要因贪小利而受违法短信信息的诱惑；
3、不要拨打短信信息中的陌生电话；
4、不要向陌生人汇款、转账；
5、不要泄露个人信息，特别是银行卡信息。
三、补救措施四招
1、一旦汇款后发现自己被骗了，可在第一时间拨打96110或各银行客服专线请求帮助。
2、及时拨打110报警或向派出所报案。
3、看对方的账户是哪家银行的，然后用电话拨打该银行的客服电话，输入你汇款的目标账号（骗子的账号），在提示输入密码时连续5次输入错误，这时该账号会自动锁定，时间是24小时，这宝贵的24小时将使对方无法将钱转移，避免损失扩大，也为警方破案提供时间。
4、为防止骗子用网上银行转账，可及时登录该银行的网上银行，登录时输入目标账号（骗子的账号），密码连续输错5次，该账号网银将被锁定24小时。
通信观后感 篇4
20xx年11月16日—20xx年11月17日，我参加了山西省土木学会组织的20xx年新型建筑智慧化建设技术培训交流会议，为期两天的学习时间虽然短暂，但对我来说意义非凡，开阔了视野，受益匪浅，感慨万千。
此次学习交流活动，内容丰富、全面、具体，针对性强、效果明显突出，使我对“智慧工地”的有了更深层次的理解及认识，所谓“智慧工地”就是包含以互联网+、物联网、大数据、云计算等为依托的工地信息化，工地智能化建造技术的`应用，通过精益化管控有效降低施工成本，提高施工现场决策能力和管理效率，实现工地的数字化、精细化、智慧化。
会上，由来自中国建筑集团有限公司的杨富春总工结合当前建筑行业发展面临的挑战、建筑业的发展趋势及下一步的计划就智慧建造的发展背景进行了介绍，就项目在“智慧工地”应用情况、阶段成效及社会效益进行了具体阐述与分享，最后对智慧建造的未来进行了展望。
杨xx还对海外智慧工地数据采集技术研究、应用与发展及智慧工地的关键技术应用发展与实践进行了专题讲座，通过学习，我开拓了眼界，对智慧工地在海外的发展情况有了更深的认识，以及在关键技术应用方面(结合项目实例)有了一定的了解，需要在以后工作中更深入学习，达到学以致用效果。
通过学习和对比，切实感受到“智慧工地”带来的经济和社会效应，特别在项目数据集成管理平台建设方面比较超前，比如智能环境监测系统、远程能耗监测系统、远程视频监控系统、塔吊限位防碰撞及吊钩可视化系统、施工电梯安全监控系统、工地卸料平台监测报警系统和高支模监测、放样机器人、大体积无线测温技术、实时动态测量技术和无人机实景监控系统等，以及在绿色建造中、透水混凝土路面、雨水回收及屋面喷水降温控制系统更能引人注意，且效果更明显。
智慧工地应用非常广泛，在项目的施工策划、进度管理、人员管理、施工机械设备管理、物料管理、成本管理、质量管理、安全管理、绿色施工管理、项目协同管理和装配建造等方面通过BIN技术和信息化技术进行大数据、智能设备、物联网、移动技术、云计算等的综合集成应用，基本可以实现人与物、物与物的连接和感知，可以帮助提升工地的管理水平和生产效率，并能实现对生产组织方式和流程的优化。
通过此次交流学习，对“智慧工地”有了更深层次的认识，在日常工作中我们其实做了一些尝试但不够深入也不具体，只是停留在了表面，没有达到实质效果。在接下来的工作中，要根据具体情况将适合本项目的科技成果具体落实到工作中，真正逐步实现“智慧工地”，缩小与先进企业在智慧建设方面的差距，为推动企业稳步转型发展奉献微薄之力。
通信观后感 篇5
大学，在我的印象中已不再是充满幻想的天地，在大学度过一年半的风风雨雨，尝试过失败的磨练，经历过成功的喜悦，受到老师细心的指导，学了点建筑表面知识。当初选择建筑，只是出于个人的爱好，对它的了解是那样的肤浅，感觉建筑就是那么的简单，只是认识到砖混凝土和钢筋的代名词。然而，在我一年半的学习认识中，它的形象由模糊变得清晰点了，由简单变得伟大。终于，我有机会去真正的认识什么是建筑，参加这次的建筑施工实习，在朋友的带领下对建筑有了大致的了解。
经过这次的实习，我对建筑施工这门课程有了更加深刻和全面的认识，这次实习，让我更进一步的了解到在学校学习的理论知识与实际操作的区别很大。让我学到了很多在学校课堂上所学不到的施工方面的知识经验，在施工中怎样把理论知识与实践操作相结合使用，才能更安全更有效的施工。也让我明白了团队合作的力量，俗话说的好：一根筷子是很容易断的，一捆筷子就不容易断了。这句俗语就能很好的说明团结的力量。
在建筑施工实习期间，我与那些工作人员的互相合作是特别重要的，特别是在施工的过程中，互相沟通，互相帮助，合作就显得尤为重要。在实际操作中合作和沟通更加体现得明显，施工过程中支模工人和搭设脚手架工人要相互合作，首先是搭设脚手架工人做完后支模工人才开始做，只要是搭设脚手架工人不一个地方一个地方的做完就影响支模工人效力，钢筋工人也要得与支模工人相互沟通和配合，不然的话同样会影响效力，之所以在施工中合作与沟通尤为重要。实习是我们大学生活中必须经历的过程，是巩固知识的有效方法，也是检验我们所学知识是否牢固的办法，更是我们大学生成长的重要途径。
通过这次的建筑施工实习，我不但在理论上对施工技术有了更深刻的认识，而且在实际操作上也得到了很大的提高，达到了学以致用的目的。在经验十足的施工员悉心指导帮助下，我不但对施工技术有了更深刻的理解，也从失败中吸取了非常宝贵的经验，磨练了我的意志。我时刻告诫自己，只有自己不断努力奋斗，才能有进步。
在这次的建筑施工实习中，我知道自己是来学习的，所以，有不懂的问题我就会积极主动的去请教经验十足的施工员，经验十足的`施工员也会细心耐心的为我一一解答，在和经验十足的施工员交谈的时候，他还会把多年积累的宝贵的建筑施工方面的经验毫无保留的传授给我，对于这种无私奉献的精神，我被深深的感动着。
对于这次的建筑施工实习，我有很多的心得、，这次实习时间虽然短暂，但是却让我受益颇多，让我看到了团队合作的力量，让我明白了为人处事的道理，让我能更好的把理论知识运用到实际施工中去，总而言之，是一次受益匪浅的实习考验。
通信观后感 篇6
看完专家对《中小学幼儿园教师信息技术应用能力标准》解读，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我们各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我们认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。
一、理念上的更新
通过学习，我认识到自己在专业方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，随着信息化快速发展，作为一名语文教师，必须具备良好的信息素养，更应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这就要求信息技术教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要。
二、专业知识方面
通过聆听专家教授对“中小学幼儿教师信息技术能力标准解读”的解读学习，使我认识到作为老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，并且还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。
三、细节上的渗透
本次解读中，专家教授们都注重细节上的教学渗透，他们通过专题讲与案例分析和演示操作的方式，不仅教给我们知识和技巧，更在无形中用自己的言行来引导大家，在一些细节的讲解上十分细致，恰当地渗透一些学科常识，使不同程度的老师都能得到提高，真正的学有所获。
在我今后的工作中有非常重要的作用，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的.教育教学中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒，不懈的努力优化自我的专业技能，更好的适应现代化社会的发展需求。
通过聆听专家老师对“中小学教师信息技术能力培养”和“信息技术环境下的教学设计”专题与案例分析的学习，使我充认识到作为一名老师，要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。使我深刻认识到教育信息化的重要性，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，教育信息化的是现代化教育发展的必然趋势，必须掌握几种常用的教学模式和软件的基本应用。
通过聆听专家们对“网络学习资源应用”、“PPT20xx高级应用”、“学科教师的媒体素养培养”、“电子白板的创新应用”、“中小学微课设计与制作”、“微视频的加工与编辑”等等的解析，才真正的意识到自己掌握的信息技术的匮乏，软件使用的贫瘠，也深深的认识到信息技术能力的提高对于一个现代教师的重要性，跟上时代的步伐，跟上信息的脚步，跟上社会的发展，跟上教育模式的改革就要熟练掌握和应用现代化的技术和工具，随着信息时代的到来，也要求我们适应教育的信息化的到来，适应教育信息化的全面改革。听了老师们的解析与演示操作，使我开拓了视野，信息技术能力得到了很大的提升。
总之，通过这次培训学习，使我受益匪浅，感触颇深。教育不是孤立的、封闭的，教学模式不是一成不变的、循规蹈矩的。教育也要时代化，要融入到现代的生活之中，融入到这个信息的时代，这个信息的社会。同时，我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒，不懈的努力优化自我的专业技能、业务能力，更好的适应现代化社会的发展需求，努力培养新时代所需要的具有综合能力的现代化的新兴人才。
通信观后感 篇7
时代在进步，在创新，就连骗子也不例外，新型诈骗手段层出不穷，下面就来简单介绍一下其中的一种——电信诈骗。
电信诈骗是指不法分子通过电话。网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程。非接触式诈骗，诱使受害人给不法分子打款或转账的犯罪行为。电信诈骗形式多种多样，如：邮包诈骗，冒充熟人诈骗，中奖信息诈骗，冒充政府。官方部门以办案需要。电话欠费。快递欠费等手段进行诈骗，网络购物诈骗，以假冒汇款或催还借款名义进行诈骗。以〝假车祸或摔伤住院〞为名的诈骗，发送虚假招聘广告诈骗，发布敲诈勒索的信息实施诈骗等等。
电信诈骗是如何实施的.呢？我外公家的邻居就亲身经历了一把，令他至今还提心吊胆。我外公家旁边有一户姓钱的人家，是个财迷，见钱眼开。有一天，他接到一个电话，一个中年大叔的声音传入他耳中：〝请问您是钱先生吗？〞〝是的〞〝恭喜您被选为吉安市幸运星，我们将会送您一个价值5万元的乾坤杯，您只需要交500元的运费便可拿到。方便的话加个微信，扫下码就可以了。〞钱先生问道：〝你是谁？〞〝我是吉安市宣传部的〞钱先生见可以占到便宜，想都没想就加了微信，并转了500元钱，满怀希望地等着他的奖杯。结果等了几天也没见动静。再联系时发现联系不上，对方拉黑了他，同时发现捆绑的银行卡里的钱也被对方转走了。他急着到公安机关报了案，但由于信息有限，未能追回被骗的钱。他后悔不已，叹道：〝就怪自己贪心，没有防范，当买个教训了，哎！〞
是的，天上从不会掉馅饼，我们要时刻警惕诈骗分子的伎俩。那么我们应该如何防电信诈骗呢？总结起来就是〝6个一律〞，〝8〞个凡是。有关银行卡。中奖。安全账户。公检法转接。短信。微信陌生的链接一律删除。牢记个人信息不轻易告知外人，不贪小便宜。注意验证信息的准确性，直接告诉家长。长辈，有必要时及时报警。魔高一尺，道高一丈。再狡猾的骗子只要我们擦亮双眼，牢记〝6个一律〞，〝8〞个凡是，我们就一定能避免损失。
通信观后感 篇8
随着时代的进步，全世界渐渐进入了“网络时代”，但是网络究竟是好是坏呢？
有人说网络是好的，因为它让我们的生活变得越来越便捷。就拿“网购”来说，它就是由网络孪生出来的一种新型购物方式。可以说，网购是一种跨时代的发明：从一开始靠步行骑马才能到达的集市，到开车骑共享单车就能到达的.超市，再到只要有网络便可以随时随地地在手机上购物。这样的变化，是一个质的改变。最重要的是：相比较前两者，网络平台中的物品也更加丰富多样，像是一次性的毛巾、浴巾、雨衣……这些在超市不太容易买到的东西，在网络上比比皆是。网络上会有无数个商家在售卖一样的东西，而每家又各有各的特点，可以任你选择，如果不满意，还可以直接申请退货，最重要的是有的还不需要运费。这样的待遇，可是在超市享受不到的。
由此看来，网络是好的，是一件充满魔力的现代生存工具。
但反对方就不同意了：就消息传播来说，它十分快捷，但负面舆论也会传播的更快，前几日，某些网站上经常流传特朗普给全美国人“推销”消毒水后，几万人中毒，数十人因此丧命。这件事令许多中国人深信不疑。但是我一个刚从美国回来的朋友看了这个新闻，不由得大笑起来，说：“美国人里没有这么多的傻子，而且特朗普也不得民心，注射消毒水的只有几十人而已，真正中毒身亡的寥寥无几。”
由此可见，网络平台上的那些非官方的发言，真假难辨。所以我们要学会判断，不能一味的相信，否则你不经意间也会成为舆论的传播者。
网络，一个伟大的科技，如果你合理的运用它，那么它会成为你的一个有力的帮手。反之，它会将你推入无底深渊。
网络，可真是一把双刃剑啊！
通信观后感 篇9
反诈骗是一项重要的社会责任、保护自己的合法权益也是每个人应尽的义务。在互联网时代、诈骗手段日益巧妙、针对个人的.诈骗案件也屡见不鲜。然而、只要掌握一些防范诈骗的技巧和方法、我们就可以有效地避免被诈骗。
第一段：如何认识诈骗手段。
首先、我们应该了解一些常见的诈骗手段、如电话诈骗、网络诈骗和短信诈骗等。其中、电话诈骗是利用电话进行欺诈的一种手段、如假冒公安、银行、快递等部门进行诈骗；网络诈骗则是通过网络平台进行虚假购物、兼职、抽奖等骗局；短信诈骗则是针对个人进行诈骗、如假冒银行通知、虚假贷款等。只有对这些手段有深入的认识、我们才能更好地防范诈骗。
第二段：如何预防诈骗。
其次、我们应该具备一些防范诈骗的技巧。首先是保持警惕、对于未知或怀疑的信息、电话和信息不要随意相信、要求对方出示有效证件或身份信息、避免被骗。其次是保管好自己的个人信息、不要泄露个人重要信息、如银行卡号、密码、身份证号码等。此外、我们还可以安装反诈软件、提高自己的识别能力。
第三段：如何应对诈骗。
当然、即便做了足够的预防、有时我们仍然会遭遇诈骗。在这种情况下、我们应该及时报警、并及时联系银行、电信、公安等部门进行处理。同时也应该记录相关证据、以便后续的追查和维权。
第五段：结语。
总之、防范诈骗需要我们的共同努力、需要我们对于诈骗手段的认识和防范技巧的学习。只要我们保持警惕、认真防范、我们才能更好地维护自己的合法权益、同时也可以为整个社会的秩序和安宁做出一份贡献。
通信观后感 篇10
在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于20xx年11月6日开展防诈骗主题教育活动班会。班会流程如下：
一、介绍此次主题班会的内容。
二、观看幻灯片（有关诈骗案例、分析和提醒）。
三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历乘火车上车时被盗的事例、因同情心而上当受骗的事例、国家教育局困难补助等事例、网上购物非法链接等。
四、班主任发言：
①乘车时应注意的防范安全；
②网上购物应如何预防被盗情况；
③同学或朋友之间借钱应注意的事项；
④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件；
⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。
在许多大学生的精神世界里，学习生活和社会都是美好的，他们认为生活上只有快乐和幸福，没有意识到也存在着一些不安全的因素，也许就在他们放松警惕时，就可能给他们带来财产损失，造成人员伤亡；他们会认为在社会上都是善良的，而在现实社会中，社会是复杂多样的，有些人只为利益而活的或为生存而活的，我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。
所谓害人之心不可有，防人之心不可无，因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会。通过开展本次防诈骗主题教育班会活动，让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。
通过几个案件的`学习，可以看出在信息化高度发展的这个时代，银行也同时面临着来自多方面不法分子违法操作的案件风险，如票据诈骗、电话诈骗、短信诈骗等，不法分子企图利用客户信息、银行的薄弱环节进行诈骗，此类案件在近几年呈高发状态。
而作为银行的员工，尤其是一线员工，经办业务直接接触客户，提高自身的防诈骗能力尤为重要，既担负着避免银行的经济损失，又担当着告知客户风险点的义务。在自身操作技能上必须做到规范操作无懈可击，严格按流程操作，不放过任何一个环节，决不能给犯罪分子可趁之机。工作中要注意客户的大体识别，以及客户身份信息的核实，该核实的必须核实，需要客户提供有效证件的，必须提供做到位，避免虚假操作。遇到大额转账、汇款业务要多问一下其用途，电子银行业务多给客户做一下安全提示，例如密码的保管和使用流程，这些都是很有必要的，可以很有效防止客户资金被骗。
所以在以后的业务经办中，让自己多一份细心，给客户多一份业务的交流和温馨提示，可以很有效堵截不法分子的诈骗行为。
通信观后感 篇11
提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，保证幼儿生命安全，5月4日，步行街幼儿园组织全院教职工进行急救知识培训。
本次培训在幼儿园大二班举行，首先，医生为大家讲解了何为心肺复苏抢救以及它的作用和专门针对的对象和实施者的要求。关注到教师们教育的对象――幼儿年龄的特殊性，医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的不同之处及应重点注意的方面。最后，为了让广大教职工们对心肺复苏有一个更加全面的掌握，医生指导大家相互配合练习，使大家更深入的掌握急救要点和注意事项。
心肺复苏急救步骤：检查意识，开放气道，人工呼吸或胸外按压。一人时→先进行1分
高铁的足音离我们越来越近，全局各单位正紧锣密鼓地开展职工培训，制定安全措施，做好高铁开通运营的各项前期准备工作。
眼下，各单位对正式职工的'安全培训可谓认真细致，尽心尽力，但对劳务工、农民工、临时工的培训则有疏漏。这样的疏忽极易埋下事故隐患和安全风险。
随着企业改革不断深化，近年来企业用工制度越来越灵活，劳务工、农民工、临时工、季节工和正式工人一样担当起铁路发展的重任。跟铁路“正规军”相比，他们在素质、文化、技能方面存在明显差距。近期发生的几起事故，主要责任人都是农民工，这不得不引起我们警醒。窃以为：随着高铁的足音越来越近，我们要引以为戒，深刻吸取事故教训，在抓好正式职工培训的同时，也要把农民工、劳务工、临时工纳入培训范围，普及高铁安全知识，使之了解和掌握什么是安全红线，什么是“高压线”，提高其应急处理能力。同时，农民工、劳务工、临时工也要主动学习，自觉学习高铁有关知识，在工作中遵章守纪，虚心请教，不耻下问，不拖高铁工作的后腿。
高铁连万家，安全你我他。各单位要尽快行动起来，采取补强措施，把农民工培训这块“短板”补齐，让农民工和我们一道共保安全，共享安全，为铁路发展出力。
通信观后感 篇12
随着科技的发展、网络诈骗日益猖獗、给人们的生活和财产安全带来了严重威胁。为了应对这一问题、政府和社会各界纷纷设立反诈骗中心、以便更好地解决此类问题。我有幸参与了一段时间的反诈骗工作、从中积累了很多宝贵的经验和心得体会。在这篇文章中、我将总结五个方面的体会。
首先、对信息的真实性要有充分的判断能力。当受害人报案时、我们需要娴熟地运用各种手段对受害人提供的信息进行核实、不轻信、不盲从。只有判断出信息是否真实可靠、才能更好地为受害人提供有效的帮助。此外、我们还要警惕一些可能的暗示和线索、避免造成进一步的'损失。
其次、需保持高度的警惕性和耐心。办理反诈骗案件往往需要花费大量的时间和精力、因此我们必须保持高度的警惕性和耐心。有时嫌疑人会采取各种手段进行假装、强词夺理或是以其他方式来干扰案件的侦办、但我们不能被动应对、而是要坚持原则、坚决维护受害人的合法权益、以及确保案件的进展。
第一、专业知识的提升至关重要。要想在反诈骗工作中取得成果、我们必须不断学习和提升专业知识。网络诈骗手法千变万化、不同的案件也有不同的特点。只有掌握最新的反诈骗知识和技能、才能更好地洞察犯罪分子的伎俩、准确分析案件、迅速锁定嫌疑人、最终成功破案。
第二、强化协作合作意识。反诈骗工作往往需要多部门多单位间的协作合作、如公安机关、银行、通信运营商等。此时、我们必须具备很强的协调和沟通能力、密切配合相关单位、共同制定出高效的协作机制。只有形成合力、才能让打击网络诈骗犯罪的工作更加有力、更加高效。
最后、提高个人综合能力是必须的。办理反诈骗案件需要具备很多方面的能力、如沟通能力、应变能力、心理承受能力等等。只有磨炼自己的综合素质、我们才能在关键时刻有条不紊地处理案件、从而为受害人争取到更多的利益。
作为一名反诈骗工作者、我深刻地认识到这个工作的重要性和艰巨性。但我相信、只要我们虚心学习、不断提高自己、以及密切的与各个部门合作、我们一定能够取得反诈骗工作的胜利。同时、我希望未来会有更多的人关注反诈骗工作、共同努力为保护大家的财产安全和社会稳定作出贡献。
通信观后感 篇13
我一直坚信着人的本性是善良的，可是最近屡屡看到有新闻报道说大学生因为遭遇电信诈骗而突发猝死的情况发生。可能很多人会不以为然，认为不就是被骗了几千元钱吗?会引发这样严重的后果是不是他们本身的心理素质就不过关呢?如果只是遇到了这么一件事情就承受不住压力，那么以后呢?国家花费了时间精力把他们培养成才以后走入更残酷的职场，到时候，他们真的可以承受的来吗?
对于一些人有这样的想法，我真的很想问一问：你真的了解这些贫困生的生活吗?在你每天要考虑去哪里吃饭的时候，他们在做什么呢?他们在放学之后首先要做的不是完成作业而是先忙家里的农活。在你每次看见自己喜欢的衣物就可以立即去买的时候，会想象得到他们所穿的衣服全是来自好心人的捐赠吗?在你临近开学抱怨行李太沉想要快递的时候，可会想象得到他们拿着父母一辈子的积蓄加上从亲戚。朋友那里东拼西凑来的学费踏上通往学校的路会是怎样的一种欣喜与幸福吗?你坐在家里吹着空调玩着电脑的时候，会想到他们那一双双布满老茧的手吗?没有历经那样的艰辛，也许你永远无法体会出哪怕是一分钱对于他们究竟有多么的重要。那是他们通往美好生活的一丝丝希望呀!这里面包含了全家人甚至是全村人的期许。结果，钱财被骗，唯一的希望落空又面临着那么多需要偿还的债务，这让他们怎么能接受现实又怎么去调整自己的心态?几千块钱对于他们来说或许就是天大的欠款。
尽管他们祖辈都生活在这个很贫困的地方，也许他们很多人从小到大至今没有用过智能手机和平板电脑。或许也没有接触过在我们看来是稀松平常的东西。但他们的内心却是最淳朴。最善良的。相信他们一直对这个世界充满善意，一直对这个世界感恩着，相信着这个世界的美好。可是现在，对于即将走进新生活还没有感受到这个世界的善良而首先遭遇诈骗的他们来说，又何曾不是一种失望呢?人性的美好还没有来得及体会，可鲜活的生命却远离我们而去了。在另一个世界里，他们还会不会相信爱?愿不愿意原谅那些犯了错的人?肯不肯给他们一个改正的机会?他们还会不会仍旧保有心底那份最纯真的善良?所有的这些，我们已经再也无法查证了。唯愿他们在天堂里一路走好。
人之初，性本善。到底是一个什么样的环境造就了一个所谓的“以骗不到钱为耻”的诈骗村的形成?20xx年5月，央视焦点访谈曾经报导过“电信诈骗第一县”广东电白区，并对这种电信诈骗的.产业链进行了详细调查。可是尽管电视有过报道，对于那些日出而作日落而息的人来说，能不能看到这档节目真的很难确定。他们绝大多数的时间都用到了养家糊口上。能让他们去放松去学习的时间真的不多。由于所接触的有限，社会知识面也很少，一些骗术他们真的难以分清。而那些所谓的骗子却还知道要去学习更加严密。完整的产业链。唉!连骗子都有了一颗知道学习的心，有了一个上进的头脑，为什么就不能走入正途呢?大环境真的能影响到很多人。也许他们的本心并不坏，还是希望有关部门能够有效的治理，让他们从最根本的思想上有所转变，让他们明白到底什么才是真正的可耻。是非善恶仅仅是一线间。一念天堂一念地狱。愿所有的人都能回到人类最原始的本真。
人生若无善良，生命就会失去光彩。社会若无善良，人间便会处处是寒冷的冬天。让我们保有心底那份最纯真的良善，让善良遍地开花。照亮自己也照亮他人吧!
通信观后感 篇14
当今信息时代，网络诈骗案件层出不穷，各种花样翻新。为了提高自身的网络安全意识和防范能力，和普遍了网络反诈专题教育。我最近参加了一次网络反诈专题教育活动，深受启发和教育。下面我将从财产安全、隐私保护、识别骗局、谨慎上网、帮助他人防诈骗等五个方面，分享一下心得体会。
首先，个人财产安全是我们必须时刻关注的重点。在课堂上，给我们列举了一些网络诈骗，其中就有人因为操作不慎，导致自己的资金被骗取的件。这让我深感个人财产安全非常重要。因此，我学会了建立一个安全、复杂的密码，定期更换密码，定期备份重要文件等，以确保个人财产安全。而且，我还学到了“一旦涉及资金的操作，千万要保持高度的警惕”，这也是我未来在网络操作中要始终牢记的`原则。
其次，隐私保护是我们在网络时代中必须重视的问题。我们每个人都有自己的隐私，包括个人信息、通话记录、位置等。而有些网络犯罪分子正是通过获取我们的隐私信息来实施诈骗行为的。课堂上，老师给我们讲解了保护个人隐私，比如不随便公开个人信息，不点击陌生链接等。我还了解到了一些防止个人隐私被泄露的工具和方法，比如隐私保护软件、加密通信软件等。通过，我明白了个人隐私保护的重要性，也会主动采取一系列措施来保护自己的隐私安全。
识别骗局是我们在网络中必须具备的一项能力。网络上的骗局层出不穷，而骗子们也会不断地改变手法。在网络反诈专题教育中，老师向我们介绍了很多骗局的特征和常见的手法，比如假冒公检法、虚假投资、兼职诈骗等。通过学习，我学会了谨慎甄别信息，详细核实来源和真伪，不轻易相信陌生承诺。而且，我还会主动了解和关注网络诈骗的和案例，时刻保持对新骗局的警惕，以避免自己上当受骗。
谨慎上网是预防网络诈骗的重要方面。在课堂上，老师强调了养成良好上网习惯的重要性。良好的上网习惯包括切勿轻信捧心信息、不随便下载软件、及时更新系统和软件补丁等。我深感到，谨慎上网不仅需要我们自身的警惕意识，更需要我们的积极主动，改变不良的上网习惯。因此，我开始主动了解网络防骗的相关知识，学习如何认清高危区域，以此提高自身避免上当受骗的能力。
最后，我还学到了帮助他人防范诈骗的重要性。在网络反诈专题教育中，老师向我们强调了要宣传诈骗防范知识，帮助他人提高警惕意识。我明白了只有我们都具备网络安全的意识和能力，才能共同构建一个安全的网络。因此，我会利用与家人、同事的交流机会，主动传播网络反诈知识，帮助他们防范诈骗行为。我相信，只有通过共同努力，才能有效减少网络诈骗的发生。
总之，通过参加网络反诈专题教育，我深刻到了网络诈骗的危害，同时也学到了如何保护自己的财产安全、隐私安全，识别骗局，谨慎上网，帮助他人防范诈骗等知识和方法。我将会把这些知识付诸，并将其融入日常生活中，以提高自己的网络安全意识和防范能力，并希望能为营造一个更加安全的网络环境贡献自己的力量。
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